[EI02EO02] G2EN08 – Desenvolver autoconfiança por meio de brincadeiras e interações. dificuldades e desafios. Meios de 19. (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos nos jogos e brincadeiras. s. ٣٣٤ ألف views, ٦٫٩ ألف likes, ١٫٩ ألف loves, ٧٧٩ comments, ١٫٩ ألف shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. ei02eo02. progressiva autonomia. BLOCO DE ATIVIDADES 1 e 2. (EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos. → (ei02eo02). (ei01eo02) (ei02eo02) (ei03eo02) Perceber as possibilida- Demonstrar imagem Agir de maneira inde- des e os limites de seu positiva de si e confiança pendente, com confiança corpo nas interações e em sua capacidade para em suas capacidades, brincadeiras das quais enfrentar dificuldades e reconhecendo suas con- participa. (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. . movimentos. . (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. turma: turno: cÓdigos: (ei02eo01) (ei02eo02) (ei02eo03) DIREITOS DE DESENVOLVIMENTO OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADES APRENDIZAGEM (Ações do Professor) sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir. You might also like. providencie os materiais que serÃo necessÁrios: barbante, giz, carvÃo ou corda, moldes do pÉ e da mÃo. 1636063915-planejamento-novembro-2-pdf. ENTREGA DEObjetivo: EI02EO02 – Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. assim que a crianÇa conseguir equilibrar o rolo, aumente o15 views, 1 likes, 2 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Maternal 2 Espelho com emoções Campo de. Os objetos flutuantes devem ficar em uma delas e os demais, no chão. 07 do 08 - Free download as Word Doc (. Socialização; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade Cuidado pessoal; para enfrentar dificuldades e desafios. (ei02cg05) desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle. . Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. providencie os materiais que serÃo necessÁrios: colheres, fita adesiva e barbante. Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. EM SEGUIDA, CONTE QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA PAI. 2 CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Coloca ênfase nas experiências das crianças em situações de brincadeiras, nas quais exploram o espaço com o corpo e as diferentes formas de movimentos. EI01EO02 – EI02EO02 – EI03EO02 Ter O eu, o outro e o nós. 60 views, 1 likes, 0 comments, 0 shares, Facebook Reels from ESCOLA A PEQUENA SEREIA: Habilidade - EI02EO02 Desenvolver a lateralidade e a noção corporal através dos comandos dados pelo professor. EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em. Olá , profs! Através do site do BNCC MEC você consegue baixar planilhas da Educação Infantil por campos de experiência e faixas etárias. gov. mesma faixa etária e adultos. . (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao. a didática presentes no dia –a- dia; Sexta-feira 11/06 Dia lúdico – Dia do O eu, o outro e o (EI02EO02) combate ao trabalho nós (EI02CG03) infantil Corpo, gestos e. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. conteudo percepÇaÕ percepcÇÃo percepÇÃo visual cordenaÇÃo per visual e visual motora tÁt auditiva. Aula Linguagem – Dia 05 de outubro. Planilha de Observação - Acompanhamento - Avaliação Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) ESCOLA: PROFESSOR(A): TURMA: PERÍODO: DATA: (EI02EO01) (EI02EO02) (EI02EO03) (EI02EO04) (EI02EO05) (EI02EO06) (EI02EO07) Demonstra atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (ei02eo02) vÍdeo: os sentidos do corpo humano – canal – a turma do seu lobato. Brincar com seu corpo por meio de gestos e movimentos. Continua após a publicidade. docx), PDF File (. • EI02EO02 , EI02OE01. → (ei02eo02). EI02EO02 – Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Experiência Infantil IVA,B, C e D. providencie o material que serÁ necessÁrio: um espelho. → (ei02cg02). conte como foi a realizaÇÃo da atividade com a sua crianÇa: ro Objetivo: EI02EO02 - Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios Materiais sugeridos: ----- Desenvolvimento: Chame a criança para brincar e a coloque em seu colo, voltada de frente para você. sp. ( ) parque ( ) brincadeira externa encaminhamento metodolÓgico: enviar vÍdeo. views, 6,9 илј. sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir. EI02CG02 • Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por PREFEITURA DE ITAPECERICA DA SERRA ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de Educação E-mail: secretariadeeducacao@itapecerica. atividade: percurso. faÇa um caminho de massinha e peÇa para a crianÇa levar a bolinha por esse caminho usando o sopro com o canudo, sem encostar a mÃo na bolinha. Atendimento nos momentos de cuidados: alimentação, parque, higiene e repouso: No momento da alimentação levar as crianças pra lavarem as mãos , colocar imagem EI02EO02)Demonstrar as crianças sentadas positiva de si eno refeitório, confiança ementregar a cadapara sua capacidade umaenfrentar seu pratinho e auxiliar. 1636063915-planejamento-novembro-2-pdf. . Cód: EI02EO01 EI02EO03 EI02EF01. Brinque de Caracol Com a Criança. . desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc. Fechar sugestões Pesquisar Pesquisar (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. l. CEP: 37440-000 CAXAMBU/MG TEL: (35) 3341-5688. (EI02EO02) – (exemplo) Corpo, gestos e movimentos: Traços, sons, cores e formas: Escuta, fala, pensamento e imaginação: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: (obs: descrever os objetivos trabalhados referente a cada campo de experiêcia) Conclusãoelfu 341 views, elfu 7 likes, elfu 1. repita o nome da imagem paraDemonstrar imagem positiva de si e Autonomia. Ornamentação 22. com - IP: 45. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para. atividade: materiais necessÁrios: canudo, massinha e bolinha. O professor irá avaliar nas crianças alguns critérios como:(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. A partir daí, elas constroem. (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. O EU, O OUTRO E O NÓS. 176. Este artigo insere-se no conjunto de estudos que discutem documentos curriculares voltados para a Educação Infantil, tendo como objetivo discutir as representações de infâncias e crianças propagadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (Eu, o outro e o nós) (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. 100 views, 4 likes, 1 loves, 1 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Municipal Betinho: Olá Famílias!!! Vamos escutar uma história que. Abordagem das experiências de aprendizagem - (EI02EO02) As crianças bem pequenas aprendem por meio de suas interações e explorações. Este livro apresenta, também, sugestões de como montar sua sala de aula, a sala de artes e a de música. entender e respeitar regras e combinados. Brincar na terra com baldinhos. Corpo, gestos e. . (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando. 29/09/21 EI02EO02 Artes era colagem com folhas secas e Fazer colagem com folhas e flores no craft, EI02EO04 flores. desenhe uma fogueira no papel e pinte junto com a crianÇa. 202. CONCLUSÃO DE 27. adultos; (EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e. r@gmail. Saberes e Conhecimentos: ∙ Autoconhecimento. 2) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS: Coloca ênfase nas experiências das crianças em situações de brincadeiras, nas quais exploram o espaço com o corpo e as diferentes formas de movimentos. 3K shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. atividade: equilÍbrio. (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. . desenvolver a cooperação entre eles. sua capacidade para enfrentar dificuldades. IDEIAS-CRIATIVAS-PARA-CRIANÇAS-EM-CASA. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua. 1) Referente ao Campo de Experiências “Corpo, Gestos e Movimentos”, qual dos Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento está sendo explorado na atividade da Amarelinha Africana?EI02EO02 • Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. filho. EI02TS01. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo. São 7 Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento do Campo de Experiência "O eu, o outro e o nós" - BNCC. atividade: iremos cantar a mÚsica “o sapo nÃo lava o pÉ”, e realizar alguns comandos em palavras especÍficas da mÚsica. PROFESSOR(A)_____ PÚBLICO ALVO: _____ TURNO: _____ PERÍODO: 3° BIMESTRE ANO:_____ BLOG: evanildes07. ENTREGA DEObjetivo: EI02EO02 – Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Facebookdesenvolver confianÇa em si prÓprio. creche 0 a 3 anos e 11 meses. EI01EO04 EI02EO04 EI03EO04. EI02ET02. dificuldades Estratégias para resolver problemas. FINO SEX MOTORA RITMOS VOGAIS (EI02ET01) (EI02EO02) VARIADOS (EI02EF09) (EI02TS03) Conteúdo licenciado para Raimunda Souza de Carvalho - 511. pdf), Text File (. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) . Atividades g3 2a Semana Agosto. Exemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. 9 views, 2 likes, 1 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Parque: Bilboquê Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem. no primeiro momento deixar que explore o seu corpo e expressÕes livremente. Reconhecer sua imagem corporal no espelho ou através de fotos. Segunda-feira – 07/02/2022 Objetivos: Identificar suas características, gostos, e preferências. atividade: identidade. VAMOS COLORIR A PRAÇA DE BOM JESUS DO ITABAPOANA! Você também pode gostar. Rosset Maria Helena Webster Joyce Eiko Fukuda Lucila Almeida. adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagens positivas de si e confiança em sua capacidade para. faÇa um caminho de massinha e peÇa para a crianÇa levar a bolinha por esse caminho usando o sopro com o canudo, sem encostar a mÃo na bolinha. Get the monthly weather forecast for Victoria, British Columbia, Canada, including daily high/low, historical averages, to help you plan ahead. (ei01eo02) (ei02eo02) (ei03eo02) Perceber as possibilida- Demonstrar imagem Agir de maneira inde- des e os limites de seu positiva de si e confiança pendente, com confiança corpo nas interações e em sua capacidade para em suas capacidades, brincadeiras das quais enfrentar dificuldades e reconhecendo suas con- participa. EI02TS01. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e. movimentos. DISPONÍVEL EM: Habilidades da BNCC Educação Infantil. . Corpo, gestos e movimentos. Participação em ações com o tema diversidade, em que possam identificar as diferenças humanas, valorizando a diversidade (fotografia, recortes, desenhos). (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em seu corpo nas brincadeiras e interações das quais confiança em sua capacidade para enfrentar suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e participa. Explorar progressivamente o próprio corpo na perspectiva de conhecê-lo percebendo suas possibilidades e limites. . Corpo, gestos e. . Produtora: Micaelly Pereira Músicas é Brincadeiras: Brincadeiras folclóricas o folclore é o conjunto das tradições, conhecimentos e crenças de um povo, que se manifesta de diversas formas. CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Coloca ênfase nas experiências das crianças em situações de brincadeiras, nas quais exploram o espaço com o corpo e as 3 adultos. . (EI03EO06) • (CQT03EO13) Demonstrar atitudes de • (CQT04EO13) Demonstrar valorização das • (CQT05EO13) Reconhecer, nomear e identifi- respeito e de valorização à diversidade, em características de seu corpo e respeitar as car as partes do próprio corpo. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. EI02EO03 • Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. 18 views, 3 likes, 1 loves, 1 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Escola Comunitária de Educação Infantil São Marcos III- Novo Tempo: Nome do Professor:Fabiana Andrade Turma:BlllC. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e Próprio corpo e suas possibilidades confiança em sua capacidade para enfrentar motoras, sensoriais e expressivas. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Coloca ênfase nas experiências das crianças em situações de brincadeiras, nas quais exploram o espaço com o corpo e as 3 (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. sua vida demonstrando os mesmos sentimentos que são próprios de uma mãe,(ei02eo02) mÚsica: a barata diz que tem – canal kids rhynes. tempo agora e antes. CRIANÇAS BEM PEQUENAS - MATERNAL. ei02eo02. providencie os materiais que serÃo necessÁrios: barbante, giz, carvÃo ou corda, moldes do pÉ e da mÃo. Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós. Coordenação motora ampla, obstáculos e circuitos, perceber sentimento de tristeza e alegria, reconhecer quando os colegas estão tristes ou felizes. PASSE O DEDINHO COM TINTA NA LINHA PONTILHADA QUE FORMA O CORAÇÃO. ou mostrando suas ações. Olá , profs! Através do site do BNCC MEC você consegue baixar planilhas da Educação Infantil por campos de experiência e faixas etárias. Adaptação: brincadeira com produção de massinha. s. confiança em sua capacidade para. (EI02EO02). . atividade: assoprando a lagarta. EU, O OUTRO E O NÓS (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na Rotina roda de conversa, momento da calma, interação com crianças e adultos painéis da rotina de sala (cores, formas, (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em chamadinha), escolha do nome do grupo. DayaTRibeiro. (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma. BNCC- Tabela com os direitos de aprendizagens, campos de experiências e material suplementar para o redator do currículo . atividade: materiais necessÁrios: fita adesiva ou barbante e uma bola. Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. atividade: ÓrgÃos dos sentidos. Abrir o menu de navegação. progressiva autonomia. Brincar com seu corpo por meio de gestos e movimentos. Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. Conversa informal para apresentação da temática. Saiba o que são os objetivos de aprendizagem da BNCC para crianças bem pequenas e pequenas na pré-escola, segundo os campos de experiências: corpo, gestos e. (Eu, o outro e o nós) (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no. (ei02eo02) demonstrar imagem positiva de si e confianÇa em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Professora Fernanda e ADI Fernanda 殺 Objetivos: EI02EO02, EI02EO06. edu is a platform for academics to share research papers. ao falar a palavra pÉ: bater o pÉ no chÃo. PLANEJAMENTO DA SEMANA ELEMENTOS DA NATUREZA PRE ESCOLA. São 9 os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e respectivos códigos do campo de experiência "Escuta, fala, pensamento e imaginação" para crianças bem pequenas (. MATERNAL I. (EI01EO02) (EI02EO02) (EI03EO02) Perceber as possibilidades Demonstrar imagem positiva Agir de maneira independente, e os limites de seu corpo nas de si e confiança em sua com confiança em suas brincadeiras e interações capacidade para enfrentar capacidades, reconhecendo das quais participa. apostila 7 MATERNAL II . CAMPO DE. afetividade, o respeito e o fortalecimento dos laços que unem uma mãe ao seu. Prof Kalinca Prof auxiliar Regina M2-ADeslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc. atividade: materiais necessÁrios: papel, tinta guache e fita adesiva. Objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) “Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios". (ei02eo03) compartilhar os objetos e os espaÇos com crianÇas da mesma faixa etÁria e adultos. explorar e completar circuitos individuais O Eu, o Outro e EI02EO02 e coletivos em uma gincana. com - IP: 45. faixa etária e adultos ao explorar. atividade: material necessÁrio: corda ou fita de tecido. . 1K likes, 153 loves, 63 comments, 540 shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências: O eu, o outro e o. Academia. Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Cód: EI02EO04 EI02EO06 EI02EF01. EI02EO03 • Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. 18 views, 0 likes, 2 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Maternal 2 Brincadeira: Bolinha de sabão Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós”. (EI01EO02) Perceber as (EI02EO02) Demonstrar (EI03EO02) Agir de maneirapossibilidades e os limites de imagem positiva de si e independente, com confiançaseu corpo nas brincadeiras e confiança em sua capacidade em suas capacidades,interações das quais participa. Giselle Vitória. Fechar sugestões Pesquisar Pesquisar(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO04-A). . conte como foi a realizaÇÃo da atividade com a sua crianÇa: roAtividade 2: DESENHO NO VAPOR Idade: 2 anos Objetivo: EI02ET02 - Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc. , ao se envolver em brincadeiras e atividade. Abordagem didática: Na Educação Infantil, cuidar é uma função complementar e indissociável ao educar. 5K likes, 629 loves, 231 comments, 1. 1- Conteúdo a ser estudado: O Eu, o Outro e o Nós. enfrentar dificuldades e desafios. Campos de experiências (BNCC): Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento a serem trabalhados nesta aula (BNCC): (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. SEGUNDA-FEIRA: Conversa: Roda de conversa sobre o que é a paz e como. atividade: corpo humano. Apresentou autonomia nas realizações de atividades já experimentadas em outros momentos. 25 views, 5 likes, 0 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Jardim: Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva. [EI02EO02] G2EN08 – Desenvolver autoconfiança por meio de brincadeiras e interações. capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. Reconhecer sua imagem corporal no espelho ou em fotos. Home. CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”. Professora:. Sequênci Vídeo-aula explicando sobre as figuras geométricas planas e identificando as figuras. BLOCO DE ATIVIDADES 15 Professora: Jéssica Albernaz | Pedagoga: Dulce Caetano NOME: Queridos pais e/ou responsáveis Compreendendo a situação atual do. adultos; (EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e. a história outro e o (EI02EO02) Atividade 4 Momento de 40min nós Demonstrar imagem reflexão da história/ positiva de si e confiança em sua Atividade 5 Atividade na 60min capacidade para plataforma) Encerramento enfrentar dificuldades e das atividades desafios. explique para as crianÇas que para termos uma alimentaÇÃo saudÁvel devemos consumir alimentos orgÂnicos e que encontramos alguns desses alimentos em uma horta. CADERNO DE ATIVIDADES. (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da. dificuldades e desafios. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. shares, Facebook Watch Videos from Creche Casa da Criança: Campo de Experiências:. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confança em sua capacidade para enfrentar difculdades e desafos. blogspot. . EM SEGUIDA, CONTE QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA PAI. 184 do Código Penal e na Lei do Direito Autoral nº 9. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. Auto-organização; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma Autoconfiança; faixa etária e adultos. (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e. (EI02EO02) Demonstrar imagem. O eu, o outro e o nós. (Eu, o outro e o nós) (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. explique para a crianÇa que ela deverÁ colocar a bola ou oCampo de Experiências O Eu, o outro e o nós Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento: demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios (EI02EO02) MATERNAL I A Professora Jeniffer Auxiliares Camila e OzeneideEI02EO02 • Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. pdf. Estas planilhas facilitam muito na construção do currículo e. o adulto deve recortar e montar o dado. descriÇÃo da atividade: vamos assistir ao video da historinha que a prof. ppaazz nnaass eessccoollaas. CONTEÚDO EM DESTAQUE. Música: Eu conheço um JacaréEncaminhamentos Metodológicos: Assista o vídeo para aprender a m. (EI02EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. EI02EF03 Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. V. Corpo, gestos e movimentos (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. ConteúdosdeEducaçãoInfantil. Facebook15 views, 2 likes, 2 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Creche Baluarte do Parque: Maternal 2 Espelho com emoções Campo de. Campo de experiência: O eu, o outro e o nós. Joyce M. faÇa uma marcaÇÃo no chÃo indicando a saÍda e chegada. Abaixo a listagem de objetivos e respectivos códigos do campo de experiência " O eu, o outro e o nós " para crianças bem pequenas ( 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) extraído da Base Nacional Curricular Comum. We would like to show you a description here but the site won’t allow us. 258. CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”. A habilidade EI02EO01 consiste em: Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. O AJUDANTE DO DIA realizará pequenas tarefas cotidianas, de acordo com sua capacidade. atividade: materiais necessÁrios: anexo 1 e lÁpis de cor. providencie o material que serÁ necessÁrio: um espelho. (ei02eo02) mÚsica: aves – canal – bubu e as corujinhas. organize um percurso no chÃo com barbante ou desenhando com giz. 2- Objetivo: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. Capítulo de livro sobre as experiências do PIBID na UFPR, "O PIBID na UFPR: Socializando experiências", organizado por Leonir Lorenzetti, Joanez Aparecida Aires, Tania Terezinha Bruns Zimer, Luiz Everson da Silva. Formato: 200 mm x 270 mm No de páginas: 48 Miolo: offset. f Queridos pais e/ou responsáveis. conteudo percepÇaÕ percepcÇÃo percepÇÃo visual cordenaÇÃo per visual e visual motora tÁt auditiva. [EI02EO02] G2EN06 – Reconhecer, gradativamente, suas potencialidades e limitações. atividade: percurso com bola. Professora: Jéssica Albernaz | Pedagoga: Dulce Caetano. (ei02eo03): compartilhar os objetos e os espaÇos com crianÇas da mesma faixa etÁria e adultos; 3. se a escola tiver horta, leve seus alunos para visitarem ou mostre fotos ou vÍdeos. r@gmail. . Atividades g3 1a Semana Agosto. (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. Bolinha De Sabão Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para. . Para dar início à semana da coordenação motora, hoje a minha amiga @katiachristinecostaramos contou essa história falando sobre as partes do corpo humano . . #encontrodosgirassóis #professoresseguemprofessores #professoresqueinspiram #corpo #humano #coordenacao #motora #reconhecimento. (EI02EO04) 04. PLANEJAMENTO BIMESTRAL – 2º BIMESTRE (MAIO/JUNHO) / 2021. objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (ei02eo02) demonstrar imagem positiva de si e confianÇa em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. atividade: ÓrgÃos dos sentidos. . Materiais sugeridos: Utensílios domésticos Desenvolvimento: Essa brincadeira ajuda a criança a desenvolver sua autonomia. PLANEJAMENTO DA SEMANA ELEMENTOS DA NATUREZA PRE ESCOLA. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades. . C Ó D I G O S D A B N C C : ppllaanneejjaammeennttoo sseemmaannaal. Fazendo uma receita. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; CAMPO DE EXPERIÊNCIA: “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos. O AJUDANTE DO DIA realizará pequenas tarefas cotidianas, de acordo com sua capacidade. Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas. Facebook MENSAL-GRUPO2E3-1 - Read online for free. CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Coloca ênfase nas experiências das crianças em situações de brincadeiras, nas quais exploram o espaço com o corpo e as . Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. EI02EO02. (EI03EO02) Agir de maneira inde-pendente, com coniança em suas capacidades, reconhecendo suas con-quistas e limitações. Exemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. → (ei02eo02) histÓria: meu corpo – editora melhoramentos. Atendimento nos momentos de cuidados: alimentação, parque, higiene e repouso: No momento da alimentação levar as crianças pra lavarem as mãos , colocar imagem EI02EO02)Demonstrar as crianças sentadas positiva de si eno refeitório, confiança ementregar a cadapara sua capacidade umaenfrentar seu pratinho e auxiliar. 17α-Ethinylestradiol (EE2) in Water by LC/MS/MS - PBM . CONTEÚDOS . . Brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes. . (EI02EO02) (EI03EO02) Agir de (EI01EO02) Perceber as Demonstrar imagem maneira independente, possibilidades e os limites positiva de si e com confiança em suas Conhecendo o Corpo; de seu corpo nas confiança em sua capacidades, brincadeiras e interações capa- cidade para reconhecendo suas Higiene corporal e mental; das quais. (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. (ei02eo02). (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas. (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. . 2- Objetivo: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. Para dar início à semana da coordenação motora, hoje a minha amiga @katiachristinecostaramos contou essa história falando sobre as partes do corpo humano #encontrodosgirassóis #professoresseguemprofessores #professoresqueinspiram #corpo #humano #coordenacao #motora #reconhecimento #historia #ProfTamires #balaodeideias Campo de experiência: O eu, o outro e o nós. Bilboquê Campo de experiência: “O eu, o outro e o nós” Objetivo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento - (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (ei02eo02) vÍdeo: os sentidos do corpo humano – canal – a turma do seu lobato. desenvolver confianÇa em si prÓprio. Roda de conversa: Roda de conversa: Roda de conversa. (EI01EO05) Plano de aula BNCC O eu, o outro e o nós. (EI02EF09)(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da. EI02EO04-A) Utilizar estratégias variadas, gestos, expressão facial, movimentos e linguagem. (G0-EI02EO08) Conhecer as possibilidade e limites de seu corpo, percebendo situações que coloquem. materiais necessÁrios: folha de sulfite, giz de cera, canudinho e tesoura. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. enfrentar dificuldades e desafios.